งานของเด็กคือการเล่น

เล่นเพื่อฝึกสมอง

การเล่นทำให้เด็กใช้สมอง เด็กอยากคิดแก้ปัญหาผ่านการเล่นมากกว่านั่งเรียน…เพราะธรรมชาติของเด็กต้องเคลื่อนไหว และการเล่นที่ได้เคลื่อนไหวก็ตอบโจทย์นั้น

ผู้ใหญ่อย่าเพิ่งรำคาญที่เห็นเด็กวุ่นวาย…ลองมองลึกเข้าไปในสมองเด็ก สมองกำลังสร้างสายใยเครือข่ายมากมาย ยิ่งเครือข่ายมาก ก็ยิ่งฉลาด แล้วเราจะไปหยุดเด็กฉลาดทำไม 😁

ผู้ใหญ่หันมาจัดสิ่งแวดล้อมให้ปลอดภัยแทนดีกว่า และเอาของเหลือใช้มานำเสนอ เช่น กล่องกระดาษ แกนทิชชู่ ใบปลิวฯ เด็กๆสามารถนำมาเล่นร่วมกันได้

หมีน้อยเอากล่องเหลือใช้มาใส่ตุ๊กตากระต่าย แต่เข็นผ่านประตูห้องนอนไม่ได้.. หมีน้อยจะต้องคิดแก้ปัญหา..และสุดท้ายก็คิดออก!✌️…เมื่อคิดออก หมีน้อยจะภูมิใจและอยากคิดอีกๆ คิดมากขึ้นเรื่อยๆ ยิ่งเด็กใช้สมองคิด เด็กจะยิ่งฉลาด ดีกว่าไม่ค่อยได้เล่นและงอแงเอาแต่ใจ ซึ่งไม่ช่วยพัฒนาอะไร 😢….

ลองจินตนาการดู ถ้าบ้านนี้ ดุหมีน้อยตั้งแต่เอากล่องมาเล่น ดุที่ทำเสียงดังและซุกซน หมีน้อยก็คงไม่มีโอกาสคิดแก้ปัญหา คงทำได้แค่ซนเล็กๆตรงที่เดิม และอาจลงเอยด้วยการหยิบมือถือให้เด็กดู จะได้งียบเสียง 😰…

อย่าห้ามเด็ก อย่าหยุดเด็กเลย 🙂 เพราะการเล่นคือ การฝึกสมองให้คิดเก่ง จินตาการเก่ง ควบคุมการเคลื่อนไหวของตนเองได้เก่ง ผู้ใหญ่ลองปรับความคิดตนเอง..หยุดใจตนเองแล้วหันมาจัดบ้านให้เอื้อต่อการเล่นของเด็กดีกว่านะคะ ถ้าบ้านไม่มีเนื้อที่มากมาย ใช้วิธีอุดปลั๊ก เก็บสายไฟ ยกเครื่องใช้ไฟฟ้าพ้นมือเด็ก และหาที่ครอบมาลบมุมโต๊ะก็ได้ด้ค่ะ

เพราะทุก #การเล่นคือการฝึกสมองและพัฒนาการ 😊